(通讯员 钟灵）3月3日晚，温州育英实验学校小学分校全体教师在阶梯教室召开本学期第二次教师例会。会上小学分校正式启动了质量提升工程暨2024年“学术节”教研活动。

小学分校党支部书记、校长赵强就《温州育英实验学校小学分校质量提升年实施方案》作解读。赵强校长指出，为全面贯彻董事会关于教育教学质量提升的重要指示精神，按照质量导向、五育融合、凸显素养、学教变革原则，明确了小学分校质量目标并对目标进行了5点细化，从“制度保障，多措并举”、“夯实常规，强基固本”、“抓落实，加强督查”三大方面明确部门领导职责，夯实教学常规，优化课程设置，推进课堂变革等13项有力举措很抓质量提升。

质量提升离不开优秀的师资队伍建设，在“抓质量、促内涵、锻师资、促发展”的思路下，为进一步推动教师专业化发展，3月—5月，温州育英实验学校小学分校将举办“学术节”暨“育英杯”教育教学评比活动，小学分校官正华副校长介绍了“学术节”主题和活动内容。“学术节”以“探索学教变革，促进专业发展”为主题，包含专业写作和创意设计两板块。教研活动整合区学期教研活动安排，从说与写两方面设计活动安排，旨在激发教师在新课标理念育英到教育教学中，提升教师教育教学实践能力，全面推动学校课堂变革。

小学分校全面提升质量工程和2024年大型“学术节”教研活动为年轻教师专业成长搭建起了一个广阔的舞台。优秀师资的锻造，质量全面的提升，必将深刻践行“教育是一种高尚服务”的育英办学理念。