（通讯员 王碧秀）2024年3月26日，嘉兴市本级基于自主学习的思维课堂“优教”项目专家组在秀水高级中学开展调研。嘉兴教育学院朱军一院长、孙国虎副院长、教学专家，嘉兴教育学院高中教研处教研员一行人，与学校领导和相关学科教师，进行了一次深入的教学研讨。调研活动分介绍学校情况、听课、评课、反馈四个环节。

本次调研活动由四个学科八位教师上课，分别向领导和专家展示了课堂教学艺术，取得了很好的效果。

在各学科的评课会上，各学科专家对秀水高中教师教学作了高度的评价。他们认为秀水高中教师责任心强，善于钻研，根据不同的学情，能够以问题为导向，在内容安排、重难点突破、教法运用、师生互动等方面都做得很好，切实提高了学生成绩。同时，他们也向学校提出了可行性建议。

嘉兴教育学院院长朱一军建议秀水高中要处理好四组关系：一是处理好潜心办学开放交流的关系，要扎扎实实办教育，注意课改、考改、教改的趋势与导向，同时也要扩大对外交流，学习兄弟学校的先进的教学理念、教学方法和教学经验，以后要跟四位“柔性专家”多多联系，依靠专家的力量指导教学，获得信息触动启发；二是处理好教学与研究的关系，要解读高考政策的变化，将校本研修和教学技能相结合，从研究视角抓教学，注重教师的可持续发展，同时培养学生创新思维能力；三是处理好个体成长和团队发展的关系，学校要关注每一个教师的成长，也要注重教师团队建设，绩效考核倾向于考核团队，将个人成绩和集体成绩结合在一起；四是处理好统一培养与多元发展的关系，要培养全面而有个性的学生，注重学生的差异化发展，对学生进行多元教育和分层教育。

嘉兴教育学院副院长孙国虎提出三点建议——教学要有“三化”：①系统化，高一、高二、高三教学一体化，要将教学设计系统化，每个阶段保质保量完成；②精准化，注重校本研修，研究学情，对学生进行画龙点睛式教学，教学要有很强的针对性；③常态化。学校要有计划地邀请专家指导，让专家指导常态化，要整合各种教学资源为我所用，利用各种力量推动教学发展。

秀水高中校长蔡文祥对各位专家的指导表示感谢。他说，各位专家在百忙之中来到秀水，对我校教师进行悉心地指导，指导教师用先进的教学理论解决实际问题，增强创新思维和科研能力。领导和专家们的到来，不仅让我校的教科研氛围更加浓厚，也为我们的教学指明了方向。学校非常重视教育教学工作，我们已将2024年定为教研组建设年，来促进学校的整体提升。我们将以此次调研为契机，将它化为前进的动力，不断追求卓越。希望领导和专家以后多加指导。

这次调研活动，为教师提供了改进教学的针对性建议，为教学研究打开新的视角和思路，帮助教师优化教学过程，提升教学效果，同时也为学校的教育教学的决策提供了依据。