（通讯员 陈艳芳 贾熔熔）为进一步高举“童年幸福高于一切”的办学理念，打造幸福课程，探索小古文在“童年幸福教育”中的重要意义，4月26日，绍兴上虞华维文澜小学举行了“小古文教学说上评一体化”语文教研暨语文名师工作室教学创新研讨活动。来自嘉兴市秀洲区闻川小学的领导和老师们一起参与了此次活动。

活动由语文教研组长谭海明老师作开场白和欢迎词。梁丽萍老师执教小古文《自相矛盾》，通过“读故事-懂故事-演故事”一连串活动贯穿整堂课，一步步扫清字词障碍，通过学情单，细化文章脉络；通过演故事，加深文章印象，做到了寓教于乐，使文章的意蕴在学生的思维过程中水到渠成。

杜丽丹老师以“打开思维暗箱，让思维可视化”为主题，从文本、学情、思维三个维度进行说课。龚倩文老师立足“思维可视化”进行评课。

陈金水导师名师工作室导师陈金水老师充分肯定了三位老师的活动表现，通过本次活动，师徒都有进步、有提高、有收获！他指出进步来自不懈的努力，希望一线老师，能脚踏实地和仰望星空兼得。

嘉兴闻川小学张明副校长温馨点评“课堂像小鸭子学游泳画面，师生一起徜徉课堂、师徒共同成长”。闻川小学的同行们看到了课堂之外的画面：老师的眼神专注，满眼都是学生，课堂呈现出满满的幸福感。一步一阶段，一步一成长，学海无涯，勤以明志，教学相长，研以致远。