（通讯员 向文凯）为积极落实“教学质量提升工程”，进一步助推高中教育创强，进一步落实优教提质行动，9月20日，德清县研训中心来求是高中进行一日调研，开展“教学评一致性＂理念下普高精准教学问诊式主题调研活动。

课堂教学是落实教学的主阵地，各科教研员在县教育局党委委员潘强和研训中心副主任屠文杰的带领下，分学科深入课堂，通过听老师讲、看学生学等多角度观摩课堂教学情况。

听课结束后，各科教研员分别与老师们进行了深入的交流、分析和探讨，对课堂上的优秀表现给予肯定，同时对于过程中发现的问题给予专业指导。

研备课后，各科教研员观摩、参与了该校的集体研备，并就课堂内容的易错点、重难点展开讨论，针对不同层次学生的学情提出应对策略。

各科教研员从“教学评一致性”角度对听课内容、课堂教学设计、教学策略等进行了详细反馈，肯定了亮点，也提出了思考。

通过深入课堂、参与集体研备、与教师探讨交流，县研训中心副主任屠文杰提出以下几点：一要进一步加强培养学生思维能力，提高学生自主学习能力，切记灌输式教学或死记硬背；二要立足教材，合理、高效利用教学资源；三要及时转变教学理念，善于分析学情，因材施教；四要积极贯彻落实“教学评一致性”理念，紧跟政策形势变化，提高教学质量。