（通讯员 李美情 黄露芸） 当染色遇上融合，当传承遇上温暖，勾勒出独一无二的美妙与创意，正如孩子们的童年充满未知，布满惊喜。《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出幼儿的学习是以直接经验为基础，教师可创设丰富的教育环境，支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获得经验。金华荣光学校宇光幼儿园大二班的孩子们开启扎染探索之旅。

扎染起源于黄河流域，是中国独特的民间传统染色工艺，也是中国传统的手工染色技术之一。扎染工艺分为扎结和染色两部分，它是通过纱、线、绳等工具，对织物进行扎、缝、缚、夹等多种形式组合后进行染色。

通过前期经验的铺垫，大家一起了解什么是扎染，那么扎染所需要的工具有哪些呢？老师引导荣宝们进行关于扎染的调查，并通过调查表组织大家开展了集体讨论。荣宝们通过观看视频，了解到扎染的基本方法，也感受了来自扎染的魅力。通过初次尝试，荣宝们还发现了一些问题并开展了讨论，并一一找出了解决办法。

经过之前不断地尝试，荣宝们从发现问题到尝试解决，扎染得越来越熟练，并在扎染活动后用图文表征的方式再次巩固掌握扎染的步骤和操作方法。

当染料遇上布，每一位孩子都变身成为小艺术家。在接下来的活动里，我们将继续体验别样的扎染魅力，感受扎染传统的艺术之美……