（通讯员 吴玲芳）在教育科研的征程中，嘉善新世纪学校教师有热情，有干劲，探索与反思从未停止。近两年多项课题在国家以及省市级立项。10月17日下午，学校“养正”名师工作室举行了一场以课题成果呈现为主题的研究工作中期交流活动。校综合办吴荣山主任、小学部吴玲芳副主任以及中国民协、省陶研会课题立项的四位负责人参加了此次交流研讨活动。

交流过程中，先有四位课题组长舒金华、袁芳、王军、谢慧作课题研究的初衷以及取得的研究成果。他们分别从研究工作主要进展、阶段性成果、主要创新点、存在问题、重要变更、下一步计划、可预期成果等方面进行了详实的汇报。与会的领导和老师们认真聆听，并为课题的进一步推进提出了宝贵的意见和建议。

吴主任对本次课题中期交流活动给予了高度评价，充分肯定了四位老师的研究工作，鼓励他们继续深入探索，并就课题研究的方向、内容、进程、策略等给予了指导性意见和建议，希望大家进一步学习陶行知教育理论，用陶行知教育思想来引领“民防体育”教育体系架构、指导“家校合作”、健全“班级家委会”组织和运用到“课后作业设计”等研究内容之中，不断完善研究方案，将课题研究与教育教学实践紧密结合，以研促教，以教助研。

教育科研是学校发展的动力源泉，也是教师专业成长的重要途径。自课题立项以来，大家围绕课题展开研究，撰写论文，记录教育教学案例，通过课题研究，课题组老师的教学态度和风貌发生了明显变化，个人教学能力、教师素养等各方面都有显著提高，教师的团队意识空前加强。