（通讯员 包育彬）为了探索AI教育环境空间和硬件设备整合的有效方案，构建高中AI教育课程体系和项目范例的校本化方案，形成基于项目式学习的AI教育教学模式，促进办学综合水平，推进AI教育的区域化实施进程，12月25日，温岭之江高中派出一个强大的5人学习考察团队，参加台州市教育技术与信息中心组织的中小学教育技术应用交流活动。

五位老师首先走进“台州智慧教育云平台”“实地考察”，然后听取了《为课堂教学插上智慧翅膀——大数据背景下的精准教学》、《智能物联 精准管控——物联网系统建设与应用》、《数智赋能：促学校教育高质量发展》、《AI一小时：小学人工智能课程深度推进的创生路径》、《科创教育下一站：走出教室，走进生活》、《人工智能赋能数字化教研》、《人工智能技术赋能科学教育高质量发展》等经验介绍；再后聆听了《生成式人工智能在中小学中的应用和前景》的学术报告，

“未来20年的AI时代能带来的改变会超出所有人的想象，因为AI会是一个更加伟大的时代”。在新一轮发展规划中，之江高中“将环境、课程、实施等要素融为一体，以项目式教学方式推动AI教育及AI辅助教育、教学、管理、评价及友好环境建设，促进学校高质量发展”。