（通讯员 钟乐平 张昌平）浙江义乌外国语学校注重内外融合，着力强化责任、资源、空间等方面的联动。学校列出需求清单，与各部门单位对接，绘制“资源地图”……明确各自责任，发挥各自优势，打通校内校外、线上线下，不缺位也不越位，画好协同育人的同心圆，织密学生健康成长的支持网。

义外携手周边社区、单位打造了一个各有侧重、互相配合的“幸福教联体”，形成新的育人格局。社区搭建志愿服务等课外活动平台，学校邀请社区工作人员与家长到课堂听课、参与食堂验菜、查看餐饮品质，并根据反馈研讨改进。学校、家庭、社区同步同向发力，为学生健康成长保驾护航。

义外积极构建学校与家庭、社会机构之间稳定长效的沟通渠道和合作机制，确保信息流通顺畅，促进各方之间有效协作。学校在完善现有的班级、学部、学校三级家委会，开展家长会、家访等家校沟通机制的同时，开展一些有助于增进相互理解、让家校关系更加融洽的活动，比如亲子运动会、亲子阅读日等。这些活动不仅从学校层面设计开展，更是将其下沉落实到每位班主任和任课教师，极大地提高了教育效果。

义外与横店国防教育基地、金华博物馆、浙师大等单位建立伙伴协作关系，每年分批组织学生去基地研学，基地派教官、专家到学校讲座。学校通过警校协同，提升在纠纷化解、应急处置、信息通报等方面的能力，邀请公安、消防人员进校园开展形式多样的宣讲活动。

义外每学期组织用心筹备、精心策划的英语高效课、经典海读课、科学课、班级文化展示及英语话剧表演，让家长们零距离感受课堂氛围、班级文化等。孩子们精湛的表演、流利的英语口语引得现场掌声阵阵，家长啧啧赞叹。孩子们的精彩瞬间印在了家长心中。

“教育是一场美丽的相遇，责任与爱相伴，信任与期许相守。人与人之间只要关系和谐、彼此理解，凡事就有了沟通和解决的可能。学校将不断通过真正有效的家校沟通方式加强沟通、建立信任，画好协同育人同心圆。”党支部书记、常务副校长程攀峰表示。