（通讯员 向文凯）为提升班主任沟通能力，构建和谐共育环境，近日，德清县求是高级中学全体班主任在政教处牛春南主任的组织下进行“从冲突到合作，家校‘慧’沟通”主题培训活动。

牛主任指出，家长和学校、老师是合作关系，共同培养和管理孩子的成长，但是在家校沟通中，矛盾冲突常常避无可避，惟有在一次次交流中认识矛盾的本质、认识主体的需求，引领矛盾双方用积极、正确的心态和方法解决问题。

培训活动中还设置了分组讨论环节，聚焦成绩波动、电子产品管理等家校矛盾高发场景，班主任们结合自身经历展开头脑风暴，总结出“定期反馈制度”、“家校沟通日志”、“分层家长会”等各种举措，有班主任分享道：“过去面对家长的质疑容易陷入辩解，现在学会先肯定对孩子的关心，再逐步引导对话方向，效果就会显著提升。”

周惠英副校长对班主任们殷切表示，日常班主任在工作中要眼中有活，干到细致，在家校沟通中尤其是这样；生物学家珍妮•古道尔说过“惟有理解，才能关心；惟有关心，才能帮助；惟有帮助，才能都被拯救”；当班主任能看到家长未说出口的担忧，才能用细节证明教育的用心，家校之间自然筑起信任的长城。

本次培训通过理论赋能、案例剖析，为班主任构建和谐的家校交流渠道提供了科学的指导。德清县求是高级中学将持续为班主任搭建赋能平台，让"眼中有活，干到细致"从工作要求升华为教育情怀，真正实现家校共育从"物理结合"到"化学反应"的质变。