（通讯员 朱莎帅 贾熔熔）近日，绍兴市上虞区华维文澜小学低语组以“用好AI助手，讲好童话故事”为主题开展古诗教学研讨。浙江省特级教师刘雅萍执教《小池》，借助AI技术为学生们带来了一堂别开生面的古诗课，呈现了低年级古诗教学的新样态。

开课伊始，刘雅萍老师带领学生们“穿越”回南宋，与诗人杨万里共赏夏日小池美景。为传统诗词课堂注入全新活力，带领学生在诗韵与科技交融的奇妙旅程中感受古典文化魅力。

课中刘雅萍老师利用AI技术，邀请“杨万里爷爷”与学生们进行了一场跨越时空的对话。小朋友们大胆提问，“杨万里爷爷”亲切回答，这样有意思的见面会，瞬间拉近了学生与古人的距离，也让学生对古诗有了新的认识。在随后的朗读比赛中，更是有AI“荷花仙子”加持，担任评委，从读音、节奏、情感等维度为孩子打分，这样的朗读点评既新奇又有趣，让学生对朗读产生了浓厚的兴趣。

刘雅萍老师的课堂不仅有AI赋能，更是满满的童话味，“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔”是本堂课的重难点，刘雅萍老师利用童话方式讲述，让学生明白泉眼、树阴皆有情感。学生们为评选出形象大使积极在诗中寻找景物，张贴在黑板上，图文结合的形式让古诗呈现得更有趣味性，孩子们沉浸在童话世界。

 生字教学一直是刘特专长，“露”字采用自制的荷叶大转盘教具，学生们在游戏中不仅掌握字理，还巩固旧知拓展新知，将这节课的生字编成了课间操，在朗朗诵读中温习，感受韵律之美！

此次AI、童话与古诗教学的创新融合，不仅激发学生学习兴趣，更让抽象的诗词变得鲜活可感。听课老师们纷纷表示：

“刘老师的语文课有了AI的加持，如今年春晚机器人跳秧歌那般震撼！”

“刘老师的教学让孩子们既能触摸文字的温度，又能听见自己心灵的回声。”

“童话与古诗交融，不断提升语文素养与审美能力。”

刘雅萍老师鼓励教师们探索新技术应用，推动课堂教学不断革新，为学生带去更多精彩纷呈的课堂体验，让传统文化在新时代绽放别样光彩。