（通讯员 周方冰）2025年4月8日，绍兴市初中英语命题技术研讨会在新昌县南瑞实验学校举行，全市教研员及九年级教师代表通过“线下研讨+钉钉直播”共探素养测评新路径。

绍兴市越城区教师发展中心何娟老师作《核心素养视域下九年级英语“促学测评”探索》专题报告，深度解析“Assessment of/for/as learning”三维内涵，以2024年省考真题为例，从目标重构、情境迁移、思维进阶等维度提出“能力本位”复习策略。

她强调，命题设计需依托多维细目表，统筹目标、难度与创新性，推动“教—学—评”一致性落地，实现从知识记忆到能力生长的跨越。

此次活动为教师破解测评与教学融合难题提供方法论支持，助力区域英语教育由“育分”向“育人”转型，为民办学校优化评价体系提供实践样本。