（通讯员 吕爱霞）4月15日，海宁市高中地理教学研讨活动在海宁市宏达高级中学举行。本次活动聚焦新课标、新高考背景下的地理教学，旨在探索教学新思路，提升课堂质量，改进育人方式，有效提升一轮复习效率，海宁市多所学校的地理教师参与本次研讨。海宁市地理教研员包晓燕老师主持此次活动。

活动中，宏达高级中学王婷婷老师和静安高级中学李小芳老师分别以《“油”你真好，安启未来》和《石油资源与国家安全》为题，进行了同课异构教学展示。

王婷婷老师以“小米汽车事件”为情境导入，采用小组合作探究模式，充分调动学生课堂参与度，注重培养学生的创新思维和开放性思维。课堂案例典型，讲练结合，师生互动活跃，有效提升了教学实效性。

李小芳老师则从国家安全视角切入，结合能源安全与可持续发展案例，通过问题链引导学生深度学习，强化思维建构。她的课堂目标明确，善于根据学生反馈灵活调整教学策略，展现了扎实的专业素养和课堂驾驭能力。

在随后的教学论坛环节，两位授课教师分享了教学设计思路，探讨如何将课标要求转化为可操作的课堂活动。与会教师围绕“课堂参与度”、“复习效率”、“分层教学”等话题展开热烈讨论，一致认为两位教师的教学案例贴近实际，有效激发了学生的学习兴趣，充分体现了地理学科的实用价值。

活动最后，包晓燕老师作总结发言。她强调，新课标下的地理教学要“变静为动”，善于利用数据分析学情，动态调整教学节奏；同时要注重从“知识灌输”转向“思维建构”，切实提升课堂效率，为高三一轮复习奠定坚实基础。

本次研讨活动为海宁市高中地理教师提供了交流学习的平台，对推动教学改革、提升备考质量具有重要意义。宏达高级中学表示，将以此次活动为契机，深化教学研究，优化课堂实践，助力学生地理素养的全面提升。