（通讯员 周翔）5月27日下午，温州育英实验学校第二届校园科技节暨船王争霸赛在校园内举行。此次活动的主题是“探索船‘奇’，启‘智’远航”。

活动分为准备、制作、展示三个阶段。

准备阶段。教师利用课堂教学深入地讲解船的相关知识，为后续船的制作提供坚实的理论支撑。各班科学教师负责挑选学生，组建代表队，在活动正式开始前一周，组织所有参赛学生进行系统的赛前培训。

制作阶段。各参赛队利用假期周末期间收集造船所需的材料，制作材料不限。各参赛队指导老师定期检查进度，提供必要指导，以确保各队顺利参赛。正式比赛前三天，搭建测试水池，各参赛队在测试水池开放时间内，自行安排进行船模的承重和稳定性测试，根据测试结果，及时对船模进行调整和优化，以提升船模性能。

展示阶段。各参赛队伍提前3天准备好布展内容，包括船模的介绍、制作过程等，各班科学老师利用贴纸点赞的方式对各个参赛队的船模作品进行投票点赞，根据点赞数评选出最佳船模。在载人挑战赛中，每组选派1-2名队员乘坐船模，在规定水道内完成8米直线行驶，评委根据船模的稳定性、行驶速度和安全性进行综合评分。最终根据各队伍在成果展示和载人挑战环节的综合得分，评选出一、二、三等奖以及“最具创意奖”、“最佳团队协作奖”、“最具人气奖”等多个单项奖。

此次活动旨在培养学生跨学科学习能力，提高学生动手实践能力和创新思维，增强学生的团队协作意识，激发学生对科学、技术、艺术等多学科的兴趣，让学生在活动中体验学习的乐趣。