（通讯员 吴玲芳）为提升教师教育科研能力，推动学校教育教学高质量发展，嘉善新世纪学校课题开题论证会于6月10日下午在综合楼一楼会议室举行。本次会议由综合办吴荣山主任主持，4位立项县级课题组组长参与。

会上，四位课题负责人依次汇报。规划课题负责人李贤梅阐述《“劳·思”共振：初中劳动职业体验项目学习的实践研究》，旨在探索初中劳动职业体验与项目学习的有机结合。微型课题负责人陈超、吴玲芳、朱寒飞分别围绕初中排球课堂大单元教学、小学语文习作教学“个性化”指导、小学高段小古文思辨教学等研究方向，详细介绍了课题的研究背景、目标、内容和方法以及下一步设想。

汇报结束后，吴荣山主任进行了专业点评与指导。他指出，课题研究要以问题为导向，做到“小、准、尖”，问题不仅是研究的出发点，更应是落脚点。同时，文献综述至关重要，需涵盖国内外相关研究现状、已有成果的不足以及本课题的突破点，为研究提供坚实的理论支撑，少走弯路。

吴主任强调，核心概念界定要清晰精准，研究目标应集中明确，研究内容需具体清晰，研究方法要与研究内容适度匹配。针对每位课题负责人的汇报，他还逐一提出了具体的改进意见，为课题后续研究指明了方向。