（通讯员 徐味）为进一步加强教学常规管理，提高教育教学质量，全面掌握教师教学动态和学生学情，近日，嵊州市逸夫小学教导处组织了一次各学科书面作业质量抽查活动。

当天上午，教导处临时通知被抽查的学号，根据年级学科不同，各班分别将语文、数学、英语、科学作业本摆放到指定地点。学校统筹安排检查组成员在规定时间、地点进行集体评定，相关行政人员全面巡视。检查人员发现，绝大部分学生的作业书写认真，卷面整洁；教师批改及时细致，在评价方式上，采用“等级+鼓励”等形式，不同程度地激发了学生认真完成作业的主动性与积极性。一个“大拇指”，一个笑脸，一句激励性评语，都是老师对学生的肯定和表扬，让学生在心里埋下勤奋好学的种子，促使他们朝着更好的方向努力。

检查结束后，教导处将结果反馈给各个班级，各班再组织交流学习，促进学生深入反思，进一步提高对作业书写、思考的重视程度，从而更好地养成认真、工整、端正的书写习惯，营造同伴间互相学习、共同提高的氛围。

据悉，逸夫小学每学期都进行类似的期末作业检查。一次检查就是一次促进、一次提升。通过检查，不仅激励着老师们不断查漏补缺、明确不足、及时改进，还能促使每一位老师在今后的教学中更科学有效地立足学情，进而优化教学设计和作业设置，把“双减”真正落到实处。