（通讯员 钟乐平）2025年6月24日下午，义乌市民办学校100多位年轻老师到浙江义乌外国语学校学生剧院参加义乌市教育研修院组织的90学时培训。

杭州高级中学特级教师高树浪老师就基础教育尖子生培养问题作了专题报告，分享了他的见解和经验。他认为培养尖子生就是培养未来的顶尖人才，解决卡脖子的问题。在当今社会，基础教育的重要性日益凸显，而尖子生的培养更是备受关注。尖子生的培养水平就是学校办学能力的重要标志，民办学校要利用独特优势，大力培养尖子生。

高树浪提出，尖子生具有独特的学习特质和需求，因此，个性化教学显得尤为重要。教师应根据尖子生的实际情况，制定个性化的教学计划，满足他们的学习需求。

在教学方法上，教师应注重启发式教学，引导尖子生主动思考、积极探索。同时，还应鼓励尖子生参与课外拓展活动，拓宽他们的视野，培养他们的创新能力和实践能力。

学业尖子生往往承载着家庭、学校及社会的太多期待和厚爱，这导致他们容易产生各种心理问题。高树浪指出，教师应时刻关注尖子生的心理健康状况，及时发现和诊断问题，给予他们必要的心理辅导和支持。

  同时，学校还应营造一种积极的竞争氛围。这种竞争不是盲目地攀比和争斗，而是一种相互激励、共同进步的过程。通过组织班级间的挑战赛、小组间的合作学习等活动，让尖子生在竞争中寻找差距，在挑战中超越自我。

义乌外国语学校副校长、教学处主任万成荣老师向大家介绍了义外连续四年培养出8位西安交通大学少年班学生的经验与体会，认为尖子生的培养是一项系统工程，只有真正理解尖子生的特质和需求，为他们提供个性化的教学支持和心理辅导，才能培养出更多具有创新精神和实践能力的优秀人才。