（通讯员 周翔）2025年8月25日下午，温州育英实验学校报告厅内座无虚席，一场以“GenAI：智能跃迁时代的教学创新和场景重构”为主题的专题讲座在此举行。全校近300名教师齐聚一堂，共同探索人工智能时代教育变革的新路径。

本次讲座特邀温州大学教育学院副院长柳晨晨教授担任主讲嘉宾。作为人工智能教育应用领域的专家，她以其深厚的学术底蕴和丰富的实践经验，为在场教师带来了一场思想盛宴。她从生成式人工智能（GenAI）的技术本质出发，深入剖析了智能跃迁时代对教育生态的深刻影响。“GenAI不仅是工具革新，更是教育范式的根本重构。”她指出，人工智能正推动教学从“知识传递”向“思维培养”转型，教师角色需要从"“知识传授者”转变为“学习设计师”。

讲座中，她通过大量案例演示了GenAI在教学中的实际应用：AI通过学情分析为学生定制专属学习方案，教师可利用GenAI快速生成教学设计、习题和评价标准，AR/VR与AI结合创设沉浸式学习场景，AI实现学习全过程动态评估与反馈。

针对人工智能教育应用中的伦理问题，她特别强调：“技术应用必须坚持教育本位，要关注数据隐私、算法公平和数字鸿沟问题。”她建议教师们要培养学生的AI素养，包括批判性思维和负责任使用技术的意识。

学校办公室主任周翔在总结中表示：“今天的讲座不是终点，而是一个全新的起点。它意味着我们学校在赋能教学、拥抱智能时代的道路上，又迈出了坚实的一步。希望每一位老师都能将今天的所听、所学、所悟，内化于心，外化于行，在未来各自的学科领域和课堂实践中，大胆探索，积极应用，共同来描绘育英“AI赋能教育”的崭新图景”

此次专题讲座为学校推进教育数字化转型提供了理论指导和实践方向，标志着学校在人工智能与教育深度融合方面迈出坚实一步。在智能跃迁的时代浪潮中，育英教师团队正以开放创新的姿态，迎接教育现代化的新未来。