（通讯员 张江华）9月4日起，诸暨市海亮小学正式启动行为规范养成教育月活动。学校以卫生习惯、文明礼仪、安全意识和学习习惯为四大核心，通过主题教育课向学生讲解七步洗手法、课间三轻（轻声、轻步、轻放）等具体规范。在校园显眼处张贴卡通版《小学生日常行为规范》，并组织学生参与“我承诺·我践行”签名墙活动，将要求转化为可视化行动指南。

学校创新建立三级督导体系：值周教师负责整体巡查，值日教师定点指导，小海鸥红领巾监督岗学生组成文明小分队，在课间、食堂等区域开展同伴督导。特别设立行为规范之星周榜，通过校园广播和电子屏展示优秀案例。一年级王老师表示：“当孩子们看到自己班级的卫生标兵照片被展示时，整理文具盒的速度都快了不少。”

通过《致家长的一封信》和线上微课堂，学校还将行为培养延伸至家庭。家长需配合完成21天习惯养成记录表，记录孩子在家按时作息、整理书包等表现。学生处陈主任强调：我们设计的分层达标卡（基础卡、进阶卡、卓越卡），让不同年级学生都能找到适合自己的成长路径。

此次教育规范月活动对于促进学生良好习惯、行为规范的养成具有重要意义，也为学校正常教育秩序的开展奠定基础。学校全体师生将以本次活动为契机，进一步规范化教育常规管理工作，在“细节”上下功夫，在“实效”上做文章，在规范中持续提升教育管理水平。