（通讯员 向文凯）九月秋启，教泽新程。9月5日，德清求是高级中学聚焦青年教师专业成长，开展新学期第一次青年教师专题培训。全体青年教师齐聚会议室，汲取教学经验，夯实育人根基。本次培训以“加强教育教学管理，提高教育教学质量”为核心主题。

周蕙英校长结合自身教育教学与管理经验，围绕教学常规、课堂教学两大核心板块展开深入讲解。在“教学常规”部分，周校长以“备、教、改、辅、训”五个字为纲，逐一拆解关键要点：“备课要备教材、备学生、备教法，不仅要吃透知识点，更要摸清学生的学习基础与兴趣点，设计分层教学方案；上课要抓节奏、重互动，避免满堂灌，通过提问、小组讨论等方式调动学生积极性；批改作业要及时反馈、精准点评，让学生知道错在哪、如何改；课后辅导要因材施教，针对不同层次学生提供个性化帮助；训练要精选习题、控制总量，避免无效刷题，注重能力提升。”

谈及“上课”这一核心环节，周校长特别强调“课堂是教学质量的生命线”。她通过具体教学案例，分享了课堂管理的实用技巧：开场用“趣味互动”吸引学生注意力，课中用“小测验”检验学习效果，结尾用“思维导图”梳理知识框架；提醒青年教师关注“课堂生成性问题”，学会灵活调整教学计划，避免“照本宣科”。此外，周校长还明确了教育教学的核心关注点——既要重视学生的成绩提升，更要关注其学习习惯养成与思维能力培养，“让学生‘学会’，更要‘会学’”。

教务处陈晓波主任表示，青年教师是学校教育教学的新生力量，其成长速度直接关系到教学质量的提升与学科发展的活力。希望通过此次培训，帮助青年教师快速掌握教学核心技能，少走“弯路”，早日成长为独当一面的教学骨干。

培训尾声，陈晓波主任结合教务处工作要求，进一步细化“备课、上课” 的实操建议，同时对青年教师提出殷切希望：希望大家将培训所学转化为教学实践，多听课、多反思、多请教，在日常教学中不断打磨技能，早日形成自己的教学风格，为教育教学质量的提升贡献力量。

此次培训内容详实、指导性强，让在场青年教师受益匪浅。大家纷纷表示，将以此次培训为起点，认真落实教学常规要求，精心打磨每一堂课，在教育教学的道路上稳步前行。