（通讯员 钱玲梅）近日，杭州市余杭高级中学与海宁市宏达高级中学正式达成战略合作。两校将基于浙江省山海协作工程框架，充分发挥各自办学优势，共同推进优质教育资源共享，探索跨区域合作办学新模式。

余杭高级中学是省一级重点中学和首批一级普通高中特色示范学校，教育教学成效显著。2025年高考中，该校94%的学生达到特控线，C9高校共录取155人，其中清华大学、北京大学录取9人，复旦大学、上海交通大学录取10人，浙江大学录取123人，中国科学技术大学、哈尔滨工业大学、西安交通大学录取多人。另有部分学生被香港大学、中国人民大学、香港中文大学、香港中文大学（深圳）等知名高校录取，4人被剑桥大学、伦敦大学学院等国际名校录取。

海宁市宏达高级中学创办于2000年，以“宏道宏文、达德达才”为校训，坚持“三全育人，品质立校”办学理念。在2025年高考中，学校取得显著进步：入学时仅37人达到普高线，今年高考4人进入海宁市前575名，117人进入前2250名。学生全市排名平均提升982名，94%实现名次上升，1人被211高校录取，104人考入本科院校，体现出“低进高出、高进优出”的育人成效。

此次战略合作主要围绕三个方面展开：

一、教学资源共享。两校将共建优质课程资源库，覆盖学科竞赛、高考冲刺和特色选修课程；开展线上线下同步课堂，实行联合备课与共同授课；定期举办联合教学研讨会，深入交流高考命题趋势与课堂教学创新。

二、师资协同发展。启动“教师互派交流计划”，余高骨干教师定期赴宏达高中，指导个性化教学方案设计与分层课堂实施；宏达高中教师赴余高跟岗学习，借鉴课改经验与尖子生培养策略；组建跨校课题小组，针对“尖子生突破”、“后进生转化”、“新高考适应性教学”等难点攻关，以科研成果反哺教学实践，助力两校教师专业成长。

三、学生共同成长。推行“同步考试计划”，统一阶段性测试与模考，精准定位学生知识薄弱点，为个性化辅导提供科学依据；搭建“学生学习资源共享云平台”，整合优质课件、复习资料、课外阅读资源，拓宽学习视野，培养自主学习能力。

本次战略合作，两校形成“优势互补、共同进步”的良性发展格局，打造校际合作典范。在浙江省山海协作背景下，带动更多学校开展深度交流，促进区域内教育资源均衡布局，推动整体教育质量提升，为浙江教育事业高质量发展贡献力量！