（通讯员 钟乐平）2025年10月15日晚上，浙江义乌外国语学校致远楼二楼会议室灯光通明，气氛热烈，全体高三老师、学校领导及高中部负责人等20余人齐聚一室，共同探讨浙江省首考备考规划、教学安排与目标任务，展现了“预筹远略”的智慧与“众志同研”的合力。高中德育主任、高三年级主任陈水浩老师主持会议。

会上，主持高中日常工作的楼大海副主任首先对本学期的高三教学工作进行了详细部署，明确了核心目标为“夯实基础、突破能力、精准衔接高考”。他强调，教师应从多方面入手，打造高效课堂，强化教考衔接，落实分层培优，优化周测设计，把控讲评时间，并做好学生的思想工作，以确保每位学生在高考备考中都能有所进步。

英才部主任龚柯宁老师聚焦高三备考核心，从明确教学目标、坚定备考信心、强化尖子生培养策略、细化临界生管理方法等方面提出具体建议。

中学部副主任、教学处主任吴伟在会上部署“每周固定考、精准分析考”的周考机制，实现“以考促学、以考促练、以考促改”的目标，认为学校要为学生创造张弛有度的备考环境，而非以牺牲身心健康换取短期分数。名校的密码在于规范与创新并存，我们以命题倒逼教学改革，用分层训练破解共性难题，让每个学生找到成长支点。他指出，高三教师必须清楚复习课与新授课的差异，深入摸清学情，实施分类教学，精准攻克学生的薄弱点，激发学生的学习主动性。他结合学科特点提出备考建议：语文应回归教材、强化比较思维；数学需突出综合性题目训练；英语要平衡听说读写能力；理化生学科需重视实验教学与情境应用等，为老师优化备考策略提供了科学依据。

董事长、校长杨卫平先生在会上表示教育是静待花开的坚守，高三不仅是知识的冲刺，更是心灵的成长，唯有将学生置于舞台中央，才能实现全面发展。一方面帮助学生巩固首考学科基础知识点，熟悉首考题型节奏，提升解题能力，另一方面为教师提供学情反馈依据，精准定位班级共性问题与学生个性漏洞，为后续教学与个性化辅导指明方向，最终助力高三学生首考效率与质量双提升。结合近年来的高考数据，杨校长明确了2026年高考的目标任务，并鼓励老师相信自己和学生，推动备考工作从经验转向数据导航。

陈水浩主任在总结时指出，2026届高三备考目标已明确，全体教师需齐心协力、克服困难，严守作息管理、考试频次、补课纪律等要求，避免“超时学习”加重学生负担，全力向目标冲刺，力求不留遗憾。

许多老师表示，通过此次大会，高三备考的路径更加明确，信心也得到了进一步提升。