（投稿人 黄益丹）新学期的首次月考，是检验教学成果的“试金石”，更是明确后续方向的“指南针”。10月22日下午，安吉振民高级中学召开高一高二年级十月份月考成绩分析会。全体高一高二教师齐聚一堂，共同复盘考试数据，深挖教学得失，为下一阶段精准施策、提升质量奠定坚实基础。副校长马德成、付鹏程、郭寅、王性忠老师，教务处主任沈天天老师出席本次会议。

副校长马德成老师在会议中发表讲话，从四个方面深析问题、优化策略。在出卷阅卷方面，他强调各学科组长须严格把控命题范围，统一阅卷标准与评分细则，确保考核公平、规范。在成绩分析机制上，马校长指出，学校将优化传统分析模式，改变“统一总结、内容趋同”的做法，推动教师自主开展成绩分析，并填写教师个人分析表，提升分析的针对性与实效性。关于听课管理与教学能力，他要求全体一线教师夯实教学基本功，提升课堂互动与学生参与度，同时鼓励听课交流，博采众长。

随后，教务处主任沈天天老师就本次月考情况进行总结与通报。沈主任首先针对考试组织过程中暴露的问题进行了深入的原因剖析，明确了责任主体，并提出了具体的改进要求与后续规范流程。接着，他公布了本次月考中成绩突出的青年教师名单。最后，他传达了以大型考试成绩为依据的教师考核机制：对于所教班级成绩靠后的教师，学校将实施包括课程调整、年级组约谈与考察组跟踪听课等系列举措。他强调，此举旨在督促教师快速成长，提升整体教学质量。

会议最后，进入学科分组月考成绩研讨环节。各学科备课组聚焦“试题总体评价”、“学生成绩分布及原因分析”、“后续教学改进方案”三大核心议题，开展深入研讨，为教学优化梳理思路、明确方向。

本次月考成绩分析会，既是客观全面的复盘总结会，亦是凝聚共识、明晰方向的动员部署会。通过精准的数据剖析与明确的工作要求，全体教师进一步统一教育教学思想，坚定质量提升信心，以更饱满的热忱、更严谨的作风、更科学的策略投入教学，助力安吉振民高级中学教学质量跃上新台阶。