（通讯员 孙一鹏）近日，2025年绍兴市初中历史优质课比赛暨初中历史、地理新教材教学关键问题解决研训活动在诸暨市海亮初级中学举行。来自绍兴各地的社会学科教师齐聚一堂，共同探讨新教材背景下课堂教学的创新路径与实施经验。本次活动由绍兴市教研室主办，诸暨市海亮初级中学承办。

三天的活动内容充实、节奏紧凑、气氛热烈。参赛教师立足新课程标准，以“问题驱动、证据支撑、表达达成”为主线，呈现了多节思想性与学术性兼备的优质课堂。从古代交通史到红色文化，从历史人物到地方史资源，每节课都体现了教师的扎实功底与学生的真实学习。课堂设计更有逻辑，问题设置更有思考，证据使用更有规范，真正实现了“教为学服务、学为思铺路”。

评委组一致认为，本次优质课比赛展示了绍兴社会学科教师群体的专业底蕴与创新精神。课堂从“教得好看”转向“学得有效”，学生在任务中思考，在讨论中表达，在证据中推理，充分体现了社会学科核心素养的落地。

在研训环节，两场专家报告精彩纷呈、干货满满，切中当前一线教师在新教材教学中的痛点与难点。资深专家肖如平老师以《历史教学的使命与理论问题》、《抗战史研究的回顾与展望》为题，不仅系统分析了当前初中历史教学中存在的几大困惑——史料不会用、问题链难搭、评价指标模糊等，还在讲座中梳理了抗战史研究的重要成果与前沿动态，结合中学教学实际，探讨如何将学术新知转化为生动课程，助力老师们提升教学深度与广度。台州市地理教研员杨斌老师则带来《新教材背景下核心素养导向的地理教学》，结合实际案例阐述了“地图读写五步法”和“地理实践任务三件套”，为教师们提供了可落地、可推广的教学策略。

参会教师普遍表示，本次活动既开阔了眼界，也明确了方向。“原来核心素养并不是抽象理念，而是可以落实在每一道题、每一个问题链、每一次表达里的课堂实践。”一位来自绍兴市柯桥区的教师这样感慨。

此次2025年绍兴市初中历史优质课比赛暨初中历史、地理新教材教学关键问题解决研训活动，不仅为教师们提供了展示与成长的平台，更为绍兴市社会学科教学改革注入了新的活力与信心。作为承办校，海亮初级中学在活动组织、技术支持与后勤服务等方面精心筹备，确保了整个赛事与研训的顺利进行。学校借此契机，与市内兄弟学校的教师们进行了深入交流与学习，共同推动社会学科教学的高质量发展。