（通讯员 叶婷）为深入贯彻新时代体育与健康课程改革精神，全面落实“新课程、新教材”理念，进一步提升体育学科育人实效，2025年11月25日，海宁市高中体育与健康新课程专题研讨活动在海宁市宏达高级中学举行。活动聚焦“深化课程改革，转变教学方式”，全市各高中体育教研组长、骨干教师及学科基地成员参与，共同进行深度交流与智慧碰撞。

活动在充满活力的大课间跑操观摩中拉开序幕。随后，海宁市宏达高级中学左璇、袁张心雨两位老师分别进行了教学展示。

左璇老师执教的《篮球传切配合及应用》一课，围绕核心战术，设计了从“无防守练习—消极防守—积极防守—小场地比赛”的递进式教学流程，引导学生由基础技能逐步过渡至实战应用，注重团队意识与实战能力的培养。

袁张心雨老师执教的《足球斜传直插‘二过一’配合》一课，秉持“学、练、赛”一体化理念，设置了从无防守练习、消极防守到小场地比赛的渐进路径。课程重点突出传跑时机与传球准确性，有效促进学生将基础技术转化为局部战术应用，并通过贴近实战的情境提升学生的观察、判断与协作能力。

两节展示课分别聚焦篮球与足球项目，内容互补，展现了授课教师扎实的教学功底与良好的课堂驾驭能力，体现了教学方式从技术传授向能力培养的转变。

下午的议程围绕体育教学热点与教师专业发展展开，研讨气氛热烈。

在评课交流环节，海宁市体育教研员汪建锋老师主持，各校教师代表踊跃发言，从教学设计、课堂实施、学生参与及核心素养落实等多维度对上午的展示课进行了深入分析与点评。

在体质健康专题研讨环节，海高、紫高、宏达、南苑等校教师代表围绕“体质现状与改善策略”主题，就当前学生体质健康状况、面临的挑战以及有效的课堂干预策略进行了交流分享。

随后的体育高考专题研讨《术科训练针对性策略》中，一中与海中教师代表分享了高考术科训练在科学性、系统性及个性化方案方面的宝贵经验与针对性策略，为体育特长生的精准培养提供了参考。

活动最后，海宁市体育教研员汪建锋老师作总结发言。他充分肯定了本次活动的研讨成果，并对下一阶段体育教学工作的开展提出四点方向性建议：

1. 营造浓厚校园体育文化氛围。完善宣传载体，设立体育宣传橱窗、获奖展示栏，结合晨间活动举行颁奖仪式，增强学生荣誉感与参与感。

2. 持续改善体育锻炼硬件条件。积极优化校园体育设施，补充更新常用训练器材，为学生创造安全、便利、高效的锻炼环境。

3. 广泛开展多样化体育竞赛活动： 积极组织各类小型竞赛、挑战赛及校园体育吉尼斯等活动，涵盖个人与团体项目，激发学生参与热情。

4. 全面落实每日体育活动时间。系统规划并扎实推进每日体育活动，重点从细化大课间内容、规范课外活动组织、提升课堂教学质量三方面着力，实现“体能与技能”同步发展。

此次研讨活动深化了全市高中体育教师对新课程理念的理解，为教学实践提供了新思路与新方法。海宁市体育教师表示将继续携手并进，深化教学改革，共同推动区域体育教育实现更高质量发展。