（通讯员 郑静）为全面提升班主任的专业素养与管理能力，借鉴先进育人经验，帮助班主任掌握科学的班级管理理念与实用方法，破解工作中的困惑，推动班主任队伍的专业化发展，进而提升学校德育工作水平，近日，温岭市春晖小学精心组织了一场主题为“匠心育人 智启班魂”的班主任工作实践经验分享活动。此次活动特别邀请了温岭市太平小学的名师陆丽丽老师开展专题讲座。

陆丽丽老师有二十多年班主任工作经验。从教以来，她坚持以“生”为本，以“爱”为支，以“信”为点，以“成长”为圆，潜心育苗，获得了浙江省智慧班主任、温岭市第二届金牌班主任等荣誉称号，并多次获评市优秀班主任。

讲座中，陆老师以“看见，是教育最好的抵达”为题，分享了浸润着温度的班级建设实践。她将“看见”奉为教育的核心密码，贯穿育人全程：班级管理中，以可视化清单、岗位责任制让规则落地生根，借“文具的心声”等情景活动唤醒成长自觉，用温柔引导替代生硬惩戒；团队建设里，她放下“全能教师”的预设，俯身与学生共情同行，以竞聘选举、评优赋能激活班干部责任，迭代小组竞赛制凝聚同心合力；家校共育时，创新家长会、评语与奖品形式，链接家长力量织就共育网络。在她眼中，班主任工作是一场“看见与等待”的修行，唯有卸下评判、看见每个孩子的独特光芒，方能让教育抵达心灵深处。

讲座结束后，春晖小学的班主任们纷纷表示受益匪浅。他们认为，陆老师的分享不仅为他们提供了实用的班级管理方法，更让他们深刻认识到了“看见”学生的重要性。