（通讯员 巨彦亭）为关注教师心理健康，缓解职业压力，提升教师团队凝聚力与幸福感，1月12日，诸暨市天马小学组织开展了一场面向全体教师的曼陀罗绘画心理舒缓活动。

本次活动以“愈见·同行人”为主题，由学校心理教师吴承思主讲，旨在通过艺术表达的形式，帮助教师在忙碌的教育工作中找到心灵休憩的空间。

吴承思老师首先介绍了曼陀罗绘画的心理意义。她指出，曼陀罗作为一种心理整合工具，能够帮助人在创作过程中凝聚注意力、释放情绪，达到自我觉察与内在平衡。

在轻松舒缓的音乐引导下，老师们逐步放松身心，拿起画笔，在圆形的画纸中自由描绘。没有评判、没有标准，只有色彩与线条的自然流淌，每一位老师都在绘画中与真实的自我相遇。

在随后的分享环节，老师们展示了自己的作品，并讲述了创作过程中的心路历程。有的老师通过温暖的色调表达内心的宁静与希望，有的则借助复杂的线条梳理日常的思绪与压力。大家纷纷表示，此次活动不仅让情绪得到宣泄，更在交流中感受到同事之间的理解与支持，真正体现了“同行人”之间的温暖相伴。

据悉，诸暨市天马小学一贯重视教师身心健康发展，始终致力于营造人文关怀浓厚的校园文化环境。本次活动是学校推进教师关怀体系的又一具体举措，通过创新形式关注教师心理需求，助力教师以更饱满的状态投身教育事业。