（通讯员 楼梦卓）为淬炼育人匠心，凝聚教育合力，近日，诸暨市天马初中以“领航者说：班主任专业成长灯塔计划”为主题，隆重举行班主任成长共同体特别活动。

吴美秀校长在开幕词中以“灯塔”为喻，深刻阐述了班主任的使命与荣光——在孩子们漫漫的成长航程里，班主任是指引方向的航标，是驱散迷雾的光；在无数家庭的殷切期盼中，班主任是传递温暖的纽带，是托举希望的臂膀。吴校长指出，“灯塔计划”承载着三重深意：锚定立德树人的根本方向，于繁杂的教育日常中坚守初心；汇聚互学互鉴的育人智慧，让点点星光连成璀璨星河；积蓄专业成长的磅礴能量，让教育之光更持久、更明亮。

本次分享会的主讲嘉宾是高级教师、806班班主任马洁老师。作为绍兴市十佳班主任、诸暨市名师，马洁老师深耕教育沃土多年，不仅有着亮眼的教学实绩，更沉淀了系统而温暖的育人智慧。

马老师以《成为灯塔：班主任的专业自觉与育人实践》为题，带来了一场浸润心灵的分享。她提出，班主任的工作应实现从“管理”到“赋能”的理念跃升，构建以学生为中心的成长支持体系。分享中，她从理念、能力、情感三大核心维度剖析班主任的专业成长根基；借“沉默的大多数”唤醒计划、“冲突转化”工作坊等鲜活案例，诠释如何将日常教育难题转化为育人契机；更指明了“反思—实践”的循环系统、“专业学习共同体”的构建路径，为班主任的自我迭代提供了清晰指引。

思想的火花，在真诚的研讨中迸发。互动研讨环节，主持人抛出班主任们在日常工作中遇到的真实困惑：如何引导活泼好动的孩子融入集体、爱上学习？怎样与个性鲜明的学生有效沟通、叩击心灵？如何帮助专注力不足的孩子养成良好学习习惯？青年班主任们畅谈实战心得，资深班主任们分享育人妙招。每一个问题的探讨，都是一次教育智慧的传递；每一次观点的交锋，都是一次育人理念的升华。现场暖意融融，真知灼见在交流中流淌。

这场盛会不仅是一次思想的碰撞和智慧的交融，更是为每一位教育者点亮心灯、指引方向的温暖之约。活动最后，吴美秀校长用高度、温度、广度三个关键词，为本次分享会画上圆满句号，也为所有班主任指明了前行的方向。