（通讯员 章藏尹）为深入贯彻落实“双减”政策，切实减轻学生课业负担，关注学生全面发展与个性成长，宁海海亮学校小学部于2026年2月3日组织一二年级学生开展了一场别开生面的期末学业综合测评——“乐考”。本次活动以“马踏迎福，乐考悦学”为主题，通过趣味化、游戏化的模块测评方式，让学生在轻松愉悦的氛围中展示学习成果，体验学习的乐趣。

“乐考”以一二年级语文、数学、英语、科学、道法、劳动等学科知识为基础，精心设计了“拼音红灯笼”、“口算跳房子”、“福运马，津津乐道”、“科学小达人”、“劳动小能手”等多个互动闯关项目。孩子们手持“乐考记录单”，穿梭于各个教室与活动场地，或拼读古诗、或计算购物、或动手拼图、或欢唱英文歌曲，在“玩中考、考中乐、乐中成长”，真正实现了以评促学、以趣启智。

本次乐考注重评价的发展性、主体性与综合性，不仅关注学生的知识掌握情况，更重视其语言表达、动手实践、合作探究与创新思维等综合能力的培养。评价方式以“大拇指”或“星星”为载体，鼓励每一位学生勇敢尝试、自信展示。对表现尚未达到理想状态的学生，学校还提供“延迟评价”与“再次评价”的机会，充分体现了对学生个体差异的尊重与信任。

据悉，为确保活动有序开展，学校成立了由王辉校长、潘伟强副校长牵头的乐考工作领导小组，各学科教师通力合作，精心布置场地、设计评价细则，并担任各关卡评委。活动现场，孩子们笑容洋溢、积极参与，评委老师们耐心引导、温暖鼓励，整个校园洋溢着活泼、温馨、向上的氛围。