（通讯员 吕永固）为深入落实立德树人根本任务，扎实推进青少年心理健康教育工作，永康市龙川学校于近日成功举办了第三届“心育活动”。

本届心育活动以“遇见生命，做更好的自己”为主题，面向全体师生，精心策划了一系列富有心理意涵与成长价值的游园活动，在校园中播洒阳光，在心田里种下希望。

学生以6人小组为单位，手持“游园卡”，穿梭于三大主题区域：趣味游戏区：察言观色、同心鼓击球、气球传纸杯、袋鼠跳跳袋、情绪大富翁、信任盲行、趣味套圈……在欢声笑语中锤炼专注、协作与情绪调节能力。减压放松区：创意拼贴诗、感官核准场、情绪地图、夸夸我自己……在安静与创造中安放情绪、表达自我。生命树打卡区：携手绘制“家庭生命树”，以掌印与笔墨传递祝福，构建温暖的心理支持网络。积分打卡、集章兑奖的形式激发了学生的参与热情，现场秩序井然，气氛热烈而有序。

游园会围绕三个心理成长维度进行整体布局，形成一个层层递进、动静结合的体验闭环：在团队挑战中锤炼社会适应力；在感官与情绪体验中安顿内心；在共创中凝聚希望。在这里，学生不再是一个个孤立的个体，而是一个紧密协作的团队。有的项目考验专注与倾听，有的需要策略与分工，有的则在不经意间暴露出沟通中的盲点——而正是这些小小的“卡顿”，成为学生反思与成长的契机。

在欢笑与汗水中，学生体会信任的力量，学会在群体中表达、倾听与担当。每一次成功的协作，都是社会情感能力的无声滋养。这些活动没有胜负，只有遇见——遇见那个也许不够完美、但值得被爱的自己。这样的片刻宁静与自我对话，本身就是一种珍贵的心理滋养。

夜幕降临，学校操场化身为一座露天影院。学生们围坐在一起，在星光与微风的陪伴下，共同观看一部关于成长与生命的主题影片。荧幕上的故事触动着每一颗年轻的心，欢笑与沉思交织，温暖在夜色中流淌。这场特别的观影活动，为心育活动首日画上了一个宁静而深情的句号，也让心理健康教育从白天的热烈延续到夜晚的沉思，从体验的游戏延伸到心灵的共鸣。

该校党总支书记吕永固老师表示，本届心育活动的成功举办，不仅是一次心理健康教育活动的集中呈现，更正式拉开了龙川学校“525”心理健康教育月的序幕，龙川学校将继续依托青春健康教育基地，不断深化心理健康教育的内涵与路径，助力每一个孩子——遇见生命，做更好的自己，在属于他们的时代里，自信、从容、光亮地生长。