立足增强学生自主学习的习惯和能力，积极探索提高教学效率的方式方法，是当前高中各科教学面临的普遍问题，天马高中在长期的实践中不断积累经验，总结提炼出以问题教学为起点、强化反思和实践的教学环节、促使知识内化和能力固化及提升的教学方式——“QSRP”课堂教学模式。

“QSRP”课堂教学模式具体是指“问题——学习——反思——实践”四个环节循环往复、螺旋上升的课堂教学模式。该模式从学习心理学出发，注重激发学生主动学习探究的兴趣，强调学生在学习之后的自我反思，在相当程度上有利于克服传统教学方式的缺陷，为打造高效课堂提供有力保障。

天马高中一直走在课改的前沿，积极探索提高课堂教学效率的方法，新学期初，在学校的统一部署下，各学科组将在总结之前在课堂教学实践中贯彻该模式的基础上，开展“QSRP”课题研究，进一步推动对学生的学习力的开发和培养，收获课改的丰硕成果。

（诸暨天马实验学校）