4月上旬，诸暨市天马学校会议室举行了小班化教育多元评价研讨会。会议由教学副校长主持，小学部校长、主任及课题组主要成员参加了此次会议。

《小班化课堂教学多元化评价探索》是诸暨市实验学校申报课题。此课题由总校校长赵旭昊作指导，小学部校长任实验组长，教学副校长与教务主任任副组长，一线教师为实验组组员。

在研讨会上，大家就小班化教学优势，各抒己见。分别对小班化教学评价的概念，小班化教学与大班化教学的主要区别，课堂评价的指标和具体措施，课题实验研究阶段性安排，以及就个人所持的论点观点等方面畅所欲言。

                                                  （蒋旭丹）