借鉴企业品牌经营的理念，近几年，桐乡茅盾实验小学教研工作一直致力于教研组特色品牌的创建。通过探索和实践，创建活动取得了阶段性成果。数学组以开发学生思维，培养数学综合素养为目标，编写了思维训练校本课程——《我爱数学》 ，从而使新课程理念在课堂教学中得到有效地践行，成为桐乡市第一、第二轮数学学科基地。科学组以“动手动脑 快乐探究”为创建目标，注重培养学生的科学素养和对科学探究的兴趣，依托课堂教学、科技节活动、学生社团等载体开展丰富多彩的科技活动，形成了全校学生爱科学、学科学、用科学的良好氛围。

　　5月7日，学校面向嘉兴市教育学会实验学校和桐乡市小学展示了数学、科学学科品牌教研成果。在数学专场，上午由郁笑燕执教《简单的数阵图》、吴丽军执教《点的位置表示数》、顾云燕执教《定义新运算》,这三节公开课不是数学课本的学习内容，而是执教老师独立设计开发的校本课程。下午，嘉兴市数学学科带头人夏向阳作了题为《“我爱数学”校本课程开发介绍和解析》讲座，使听课老师进一步有了总体认识和把握。最后，浙江省特级教师、嘉兴市小学数学教研员朱国荣，桐乡市数学教研员李新根结合执教的三节公开课，进行真知灼见地点评，并充分肯定了学校在校本课程开发。

　　在科学专场，上午金国江执教《我们来造“环形山”》、沈东明执教《造一艘小船》、陆珏鹛执教《给房间按个灯》。前两节是科学课，而陆老师的课是自主开发的学生科技社团活动课，三节课都很好地体现了“动手动脑  快乐探究”的理念，受到了老师们的好评。下午，金国江作了教研组建设和品牌建设的经验介绍，还和大家进行了互动交流。最后，桐乡市科学教研员高炳林对上午的三节课和品牌教研建设进行了精彩点评，高老师充分肯定了科学组品牌创建活动对学生发展以及教师专业成长的作用，也为教研组今后的发展指明了方向。

　　通过品牌创建活动，提升教研组群体的教研水平，在形成具有本校特色的教学品牌的同时，实现教师的专业化成长和学生素养的有效增量，探寻学校教研工作可持续发展的轨迹。（通讯员  夏向阳  金国江）