7月3日上午，桐乡市茅盾实验小学全体教师再聚报告厅，11位教研组长依次展示了一学年来教研组品牌创建成果。

　　围绕品牌教研，期初有愿景展示，期末有成果汇报，这已经成了茅盾实验小学品牌创建的常规套餐。一年中，每位教研组长带领各自教研团队，用求实的态度、务实的作风，从教师和学生两个层面精心策划，努力耕耘。如科学组围绕“动手动脑，快乐探究”，从快乐探究理念在课堂教学中的渗透、课堂教学中科学方法的探究、基于探究实验后的思维探究作为学年目标，通过执教公开课、请专家引领和组织校园亲子科技节、参加各级科技比赛，使师生的科学素养均得到提升。创建成果于5月7日面向嘉兴市教育学会实验学校和桐乡市各小学作了展示，同时荣获嘉兴市2014学年科技教育先进集体。美术组的绘本创作，使学生的创作潜能得到无限激发，丰富的想象让绘本作品充满童心童趣。通过一年的努力，也收获了累累了硕果，第一本学生创作绘本印刷成册，该书将作为入学新生的首本校本读本，另有三部绘本汇集成册、两百多幅单幅绘本新鲜出炉……

　　凝聚着团体智慧的丰厚成果呈现，让现场气氛热烈而激动。如果说制定愿景是为了团队努力有方向，那么回顾总结既是分享一年耕耘所得，也是为下一阶段工作确立新的起点。“教而不思则惘，研而不教则殆”。“茅小”拥有团结敬业的教研团队，在教师们的潜心教研下，有理由相信下一轮的品牌教研会再上一个新的高度。（夏学仙）

 

 

编辑：马国斌