9月22日上午第二节课，由英语教研组长黄桂红老师率先执教的六年级下水课《Unit2 A let’s talk》拉开乐清育英学校小学分校教研组长下水课展示序幕。

　　本次活动的主题是课程建设与学本课堂研讨，由语文高低段、数学、英语、科学、体育、美术、音乐八个学科的八位教研组长亲自上阵执教，组内全体学科老师参与。时间从9月22日开始，至24日结束。

　　为了使活动达到初步探讨学本课堂，寻求课堂变革，激发学生主动学习、合作学习的积极性，初步建设学习小组。借助课堂评量工具探索课堂形态变化，谋求课堂文化观察，真正从学情的基础上去把握教学内容选择，教学方式有效，课堂增量提质，让学生在不同层面上都有所发展的宗旨，小学分校教科室（课程中心）作了精心安排与部署。要求各教研组长在准备好教材，突出学本课堂指导思想备好课，将课堂教学设计（教案）最好每人一份，事先发到组员处，由组员熟悉的同时，要对组内成员进行课堂观察分工，如学生学习维度、教师教学维度、课程性质维度、课堂文化维度、学生评价教师、评课要点记录、报道撰写、课堂即时拍照、小组定点观察等项目，指定专人负责，做到组内人人有事做，人人参与共同探讨。与此同时，还安排了专人跟踪摄录小组学习情况，便于更好分析，因地制宜，事半功倍。之后，每个教研组还要设置时间，进行教研分享，根据需要做视频微格分析，探讨课堂教学有效性，确保活动实效。

　　据悉，此次是本学期小学分校在大力推进“学本”课堂的课堂转型变革方面继期初校本培训期间，邀请全国著名教改专家、国家教育部“国培计划”专家库核心成员、重庆沙坪坝教师进修学院院长龚继飞到校作《新课程学本教学中深度自学与高效互学的同频共振——中小学“学本教学策略研究”系列报告之三》讲座指导后的又一新举措。也是建校二十多年来首次全体教研组长同台演绎，当好引路人，率领小组成员研讨课程建设与学本课堂的一大亮点。（沈平珍）

 

 

编辑：马国斌