为落实《明珠学校创建幸福明珠规划纲要》，进一步加强学校师资队伍建设，全面提高教师的师德素质和专业水平，建立有利于青年教师快速成长的培养机制，打造“幸福明珠”，新学期伊始，永康明珠学校对今年新入伍的教师在教育教学及班主任管理上精选了师德师风正、工作责任心强、业务水平高、热心于培养青年教师工作的带教师傅，并于9月28日晚开展了结对帮扶仪式，仪式由明珠学校常务副校长林祖喜主持。

　　仪式上，明珠学校校长陈子文强强调了结对帮扶的必要性，对参与结对帮扶的新老教师提出了三点希望和要求：一是要有计划，通过结对帮扶做好细节文章，新教师力争在职业道德素养和专业发展水平上达到预期目标；二是要有检查，不能搞花架子搞形式；三是要有评价，要高标准严要求，通过新老教师间的共同研讨、互教互学，促使青年教师奋发向上，脱颖而出。

　　林祖喜副校长明确了新老教师结对培养方案和工作考核方案。要求新教师力争做到“一年熟悉规范、二年胜任熟练、三年勇挑重担、五年成为教育教学骨干”。学校成立以陈子文校长为组长的教师结对帮扶领导小组，教师帮扶领导小组及师傅指导青年教师制订个人发展规划，分析自身素质和专业特长，确定发展方向。届时学校将定期与不定期组织专家组对新老教师结对培养工作进行考核，并将帮扶结果纳入年终考核。每学期末召开一次帮扶工作经验交流会，总结成功经验，寻找差距，探索教育教学新路子，努力提高教育教学质量。

　　最后陈校长向所有“师傅”颁发了聘书，并与所有新老教师分别签订了成长目标责任书和培养工作责任书。

参与结对帮扶的新老教师一致表示，要相互学习、相互帮助、取长补短、共同提高。相信在校领导和老教师的殷切期盼下，明珠学校全体新教师一定会闻鸡起舞，以最短的时间达到“青出于蓝而胜于蓝”的境界。（陈玲丽）

 

 

编辑：马国斌