为进一步加强学校教学常规管理，不断提高依法治教、规范办学行为的水平，10月22日，诸暨海亮初中组织全校教学常规互查互学活动。

　　全体教师以学科备课组为单位进行查阅教师教学计划、教学进度表、教案、学生作业本、检测试卷、辅导资料等；在规定地点相互检查学习，并对组内每位教师做好量化记录；互查互学结束后，老师们把量化记录表及时以单独形式交教务处；各备课组在开展互查互学的基础上，要求3年教龄以下青年教师写一篇学习心得，于25日前交教务处存档。

　　用身边的名师指导青年教师，用身边的优秀事例影响新聘教师。海亮名师和海亮老教师在日常的备课改作、培优辅差中的具体做法在互查互学中使全体青年教师，尤其是新聘教师深受启发：“噢，原来海亮的优异成绩是这样铸就的！”（费永富）