日前，特级教师张礼金结合诸暨荣怀国际学校实际情况，举行了“打造微班智慧课堂”的主题报告会。张老师鼓励教师从师生关系、教室格局、价值追求、课前准备、教学设计、课堂模式、教学评价等方面寻找智慧课堂密码，及时总结经验，做一个智慧教师。

　　报告会后，我们马上召开了“微班教学，智慧课堂”的专题会议，研究讨论实施微班教学智慧课堂的相关问题。徐利兴校长首先对我们学部全体老师进行了微班教育的动员，强调了微班教育在我们学部开展的必要性和可行性。教务处楼主任详细阐述了《国际高中“微班教学，智慧课堂”实施方案》。对具体实施微班智慧课堂，提升教学质量作了周密安排，并提供了理论支持和实施办法。方案中的“四清（堂堂清、单元清、学期清、年段清）”教学评价与考核体系操作性强，便于实施。新授课、讲评课、复习课的教学环节与常规楼主任也做了比对和区分。大家认真学习，不时讨论交流，都希望在新学期微班智慧课堂中开启智慧人生。（熊艳云）

 

 

编辑：马国斌