桐乡“茅小”:拓展课程促进学生个性发展(图)
5月11日下午,又到了桐乡市茅盾实验小学每周三的综合类拓展课程时间。变废为宝、七彩编织、科技制作、多彩布艺、古诗词赏析等20多门课程,孩子们都在老师的引领下认真而快乐地学习着。
带领孩子们“变废为宝”的是市小学综合实践学科带头人丁哨红,她发挥自己的劳技方面的特长和爱好,正指导学生利用纸杯制作家具“四件套”;负责“豆豆画”的钟老师引领孩子们利用赤豆、绿豆、黄豆等进行豆画的创作;负责“七彩编织”的孟老师则带领孩子们用绳子编织中国结,即使下课了还有很多学生围着她学习如何穿绳打结……这些拓展课程为教师发挥自己的特长提供了用武之地,更为学生培养爱好、促进个性发展搭建了一个学习和展示的舞台。
除了每周三的综合类拓展课程外,茅盾实验小学还有艺术类拓展课程和实践类拓展课程,这些拓展性课程真正从孩子们的兴趣出发培养特长,为学生创造了个性发展的平台和机会,满足了学生多样化发展需求,开发了每一位学生的学习潜能和特长。多样的拓展类课程也深受学生们的欢迎。(金国江)
