12月27日晚，永康市明珠学校的朱秀等100余位新老师又重新坐回考场，参加该校教科处组织的青年教师业务知识考试。这是他们进入明珠学校以来第N次参加这样的考试了。用小朱老师的话说：“自己只有具备扎实的专业知识，才能更好地为学生授业。”

为引导青年教师钻研课程标准、教材和考试，自主学习教学业务知识，提升专业水平和教学能力，更好地融入新课程改革，提高教育教学质量，永康市明珠学校每学期末都要组织35周岁以下青年教师开展业务知识考试。考试结束后，学校将通过电脑统一阅卷，按成绩评出一、二、三等奖，并发放奖金，届时成绩还将作为评选“明珠新秀”的参考依据。

永康市明珠学校出于发展需要，近几年来引进的年轻教师数量有所增加，为了给年轻教师的成长加压，让他们尽快了解、熟悉整个初高中阶段的知识体系，尽快适应初高中阶段的教育教学工作，学校每学期都要求新老师与毕业班学生一起参加月考、联考、模拟中高考以及每学期末一次的青年教师业务知识考试。通过这种举措，以督促新教师不断严格要求自己，深入研究新课标和教学方法、迅速提高把握中高考命题方向的教育能力和专业素质，从而不断提升自身的业务水平，促进自身专业发展，积极营造了“勤学习、勤思考、勤专研”的浓厚氛围，强化了青年教师自我提升的紧迫感和使命感，加快了青年教师在新课程背景下的成长步伐。

为使新教师尽快成长，学校同时出台了一系列行之有效的政策：师徒结对，开办学科论坛，随堂听课，定期不定期进行教学常规检查，组织新教师进行教学大比武；邀请专家学者作讲座；选派年轻教师外出学习等等。这些措施的出台与实施，都会为青年教师的成长发挥强大的助推作用。（陈玲丽）