近日，诸暨海亮初中先后召开干部会议、教师会议，高举“以人为本”的大旗，“撸起袖子加油干”吹响新学期的集结号，开学工作“纲举目张”有条不紊顺利进行，学生人数超3000人，创历史新高，一举成为诸暨市初中学生人数最多的学校。

“率先垂范，正己正人”。校长在干部会议上提出“四心要求”善待每一个人：心胸要开阔——求同存异，有容乃大，善待他人；心态要平和——不计较，不比较，善待自己；心智要成熟——不人云亦云，有独立判断，关爱他人；慎言，慎行；心境要恬静——不急功近利，不浮躁，关爱自己；善始，善终。干部对教师要心存善念，心怀感激，坚持民主、崇尚科学、尊重创新，正确做事，做正确的事，为海亮教育事业贡献自己的聪明才智。

“思路决定出路，思想决定行为”。校长在全体教师会议上郑重提出“育人四原则”：尊重为先——要“目中有人”，尊重每一个学生的人格和生命，依法执教，规范教学行为，保障学生的权利不受侵犯；德育为首——要对学生负责不出“次品”，对家庭负责不出“废品”，对社会负责不出“危险品”；自主为重——要听取家长的意愿，尊重学生的个性，培养学生的特长，办家长满意的初中；自由为上——保证基础，兼顾兴趣，还时间空间给学生，保障学生的特长得到培养，个性得到张扬。坚持“海亮无副课，海亮无差生”的教育理念，坚持“把德育放大，把德育做小”的德育方针，面向全体学生，努力“把时间还给孩子、把健康还给孩子、把能力还给孩子”，让每一个海亮学子享受到学习的快乐，成功的喜悦，让每一个海亮学子都能抬起头来走路，为学生的一生发展奠基。教学质量继续领跑诸暨，让海亮成为全国素质教育的一面旗帜。

“给学生一滴水，自己必须有一桶水”。校长在学科教师学习会议上提出“规范、扬长、立派”六字要求。规范——严格执行省厅关于中小学教师专业发展培训规定，初中各部门要积极创造环境条件，激发动机、强化认知确保教师培训领先一步，胜人一筹；扬长——教师有专长，学生才能有特长，学校才能有特色，教学有方，教无定法，学校尊重个性，鼓励创新；立派——倡导“有效教学”，鼓励“百花齐放，百家争鸣”，设立绩效奖金，鼓励著书立说，奖励成名成家。让每一个海亮教师在学校得到发展，得到成长，让海亮成为教师实现教育理想的圣地。（费永富）