近日，桐乡茅盾实验小学第八届“数学周”如期开展，一～六年级学生全体参与，目的是让学生具身参与数学活动，动手动脑、激发学生学习数学的热情和兴趣，拓展学生们学习的视野，启迪学生的思维，让学生感受到数学的魅力，从中体会数学的价值；增强学生学习数学的信心，给学生们提供锻炼能力的机会和展示才华的舞台。

   数学周的活动有玩转七巧板、巧算二十四点、巧测面积、创意三角形DIY、巧手制作长方体、圆柱圆锥DIY等等，活动项目多，深受学生们喜爱。

为了进一步培养学生的动手操作能力和空间想象能力，开设创意三角形DIY，每个选手在规定时间内，以三角形为主其他图形为辅的立体图形创作，有的孩子通过折，有的孩子通过设计平面展开图再制作立体图形等不同方法，做出了一件件精美作品。

巧手制作长方体是在学习了长方体体积的基础上开展的一个活动，每个孩子都进行了长方体的制作，活动组给出长方体的体积数据，孩子们经过计算，分别推算出长、宽、高各是多少，然后作出平面展开图，经过裁剪制作出长方体。

此次数学周活动，让学生从理论到实践，感受有趣而又实用的数学，学生在玩中学，放飞学生思维，提升学生素养。(孙丽利)