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濮院茅盾实验小学:朗读,每天的语言瑜伽(图)
时间:2018-06-19        
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“今天我朗读得了满分!”“我也得了满分!” 日前,濮院茅盾实验小学1-3年级小朋友参加朗读抽查活动,个个自信满满,表现优秀。

当日下午,濮院茅盾实验小学的1-3年级的同学兴致勃勃地参加朗读抽查活动。本次抽查从300多名同学中选取120名同学参加。小选手们从语文教材的精读篇目中随机抽取朗读篇目,面对评委教师大声朗读。同学们穿着整洁,充满自信,发音标准,字正腔圆。特别是他们朗读时能做到适宜的抑扬顿挫,轻重缓急,给评委老师们留下了深刻印象。本次抽查,有60名同学表现极其优秀,获得“朗读之星”的称号。

古人云:“读书有三到:心到、眼到、口到。”可见,只有三者并用才能达到良好的读书效果。而朗读完全可以达到这个要求。本学期,学校利用全国中小学语文示范诵读库首批100篇音频作品引导师生朗读,把朗读当作学生每天的语言瑜伽,努力营造“童声琅琅”的读书氛围,从课堂教学到自习晨读都要努力做到书声琅琅,定期推出“我为你读童诗”音视频微信,受到了学生和家长的欢迎。(吴炳发)