这几天，桐乡茅盾实验小学的校园里高朋满座、胜友如云，来自全省各地浙派名校长发展联盟的50多位专家老师以及桐乡市各所小学的70多位同行齐聚一堂，共同参与“基于项目化实践的STEM教学研讨” 活动。作为校本研修的一个重要内容，茅盾实验小学的全体老师参与了整个活动。

11月15日和16上午共有六位老师为大家进行“STEM教学展示”，台州市月湖小学汪挺老师执教《寻找健康的饮用水》；富阳新登中心小学陈智瑜老师执教《初识micro:bit》；临海哲商现代实验小学陈锦芬老师为大家带来综合实践课《打电话》；桐乡市茅盾实验小学沈东明老师执教《我是小小造船师》；瑞安市虹桥路小学黄国胜老师带来《电和磁的发现》；宁波市海曙中心小学陈峰攀老师执教《巧做铁丝鱼》。教学展示活动后桐乡市教研室科学教研员高炳林老师作了专题点评。

11月15日下午，7位老师为大家带来“STEM教学专题论坛”。衢州市白云学校琚晶晶老师、象山县实验小学史蓓蓓老师、缙云县第二实验小学王晓剑老师、慈溪市第三实验小学龚灵利老师、宁波市海曙中心小学李小军老师、丽水市莲都区中山小学兰荣伟老师，以及东道主茅盾实验小学陈贤德老师分别阐述了自己的观点报告。

七校论坛结束后，嘉兴教育学院义务教育研究处处长、中国教育学会综合实践活动学术专业委员会常务理事会副主任张建芳老师进行了专家点评，并为大家作了题为《STEM教育的校本化实施问题与策略》的讲座，为在座的来宾们解答了疑惑，指点了迷津，使大家了解了国际上STEM教育的前沿信息，以及我们国家在STEM教育上与发达国家之间的差距，为我们进一步研究STEM教育指明了方向。

本次“浙派名校长发展联盟第五次会议暨基于项目化实践的STEM教学研讨会”是顺应中国学生核心素养发展，培养未来创新人才的需要，国家教育部出台了多项教育政策鼓励中小学校积极探索STEM教育的现实背景下而组织的活动，希望通过教学展示、观点报告和专家引领的形式，探讨联盟成员校在课程架构或者团队建设等方面的创新与变革，交流并解答实践探索中的困惑，为进一步推进STEM教学、促进学生综合发展，共同书写奋进之笔。

（沈琦琪）