11月20日，桐乡市统编小学语文五上教材教学能力提升研训活动在桐乡茅盾实验小学拉开帷幕，本次活动的主题是“聚焦语文关键能力，探索学生深度学习”。

上午，来自茅盾实验小学的王晓艳老师执教《枫桥夜泊》，上外尚阳桐乡实验学校夏爱香老师执教《长相思》，濮院茅盾实验小学朱文洁老师执教《鸟的天堂》，实验教育集团振东小学金瑜老师执教《月迹》，四位老师为我们带来了四节精彩纷呈的课例展示，课堂上学生体验丰盈，思维活跃，学习真实发生。

下午，有三位老师对自己的教学预设进行了试讲：屠甸镇完全小学陈建平老师试讲《山居秋暝》、石门镇中心小学陆丽娟老师试讲《四季之美》、石门镇羔羊中心小学徐燕华试讲《月迹》，为我们呈现了一次不一样的视听盛宴。

主题评课环节，桐乡市学科带头人车成杰从内容对话诗歌，读形式对话诗人，读情境对话自我三个层次分析了《枫桥夜泊》、《长相思》和《山居秋暝》的教学和试讲，拓宽了参训教师古诗教学的视域，提供了如何借助古诗进行深度学习的思考话题。嘉兴市学科带头人吴炳发则从精心研究、精准聚焦和精当教学三个方面品评展示课《月迹》《鸟的天堂》和《四季之美》，引领大家站在统编教材体系的视野研究教学，聚焦语文要素，从单元整组出发，实施精当教学，切实提高学生的语文关键能力。

最后，桐乡市语文教研员冯海方指出：在深化课程改革背景下，教师在统编教材研究和实践中要牢固树立“四个意识”：依标教学意识；目标导向意识；以生为本意识；注重实效意识。同时，要更加重视文本解读；更加重视学习方式转变；更加重视文化的熏陶。

（吴炳发）