根据共青团中央、教育部、全国少工委印发的《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》（中青联发〔2019〕13号）中的《入队规程》要求，2021年6月16日，桐乡市茅盾实验小学一年级的小朋友迎来了一个快乐的日子，有60位同学被正式批准加入中国少年先锋队，戴上了期盼已久的红领巾，成为了光荣的少先队员。

为了成为一名合格的少先队员，全体一年级新队员参加了队前教育，观看了入队第一课，学习了少先队队史和章程，学唱了队歌、学习了队礼，知道了戴上红领巾不仅是一种荣耀，更是一种责任。

首批入队不是给孩子贴标签，而是将“能否入队”作为一种激励、教育手段。作为首批入队的孩子，应承担起一份责任，给他人树立榜样，成为孩子们前进的榜样和动力。严格遵守《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》，落实《入队规程》，规范入队程序，能够增强少先队员的光荣感和组织归属感，让队员在阶梯式成长激励体系中接收政治启蒙和价值观塑造，从小学先锋、长大做先锋，让孩子成为一名优秀的新时代少先队员。                                          

（刘 枫）