为积极落实国家“双减”政策，濮院茅盾实验小学针对“减轻学生作业负担”在学教方式、评价方式、家校沟通等方面进行改革。为让学生在课余时间更有料，更有味，学校将学生闲暇时间作为课程化实施管理，引导和鼓励学生参加丰富的活动，达到活动育人的目的。

“无作业日”便是这些措施中的一项。学校将每月5日定为全校“无作业日”，若5日恰逢周末，则为“无作业周末”。

在“无作业日”，教师不得给学生布置任何学科类作业，需要引导学生积极开展体育锻炼、特长训练、家务劳动、亲子游戏等实践类作业。

减轻作业负担，不减教育责任。9月5日，该校学生迎来了本学期的第一个“无作业周末”。濮院茅盾实验小学希望通过此类活动，能让学生有更多的时间，做更多有意义的事情，也希望学生们在活动中培养出一双勤劳的手、一对智慧的眼，一颗坚毅的心。

“无作业日”并不等于完全放松。在这期间要让孩子拥有更多亲近自然、走进社会的机会，在实践中提升孩子对知识的兴趣，锻炼孩子的能力。这才是“无作业日”真正的价值和意义。

（祝稀贞）