“播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格。”桐乡茅盾实验小学以“养成教育”为办学特色，培育“谦恭礼让、端庄文雅的现代小绅士小淑女”，九月行规节的重点是一年级常规养成。

课堂上，孩子们专心倾听、举手发言、坐立读写姿势正；出操了，孩子们会把桌椅摆放整齐，快速集队，踏步、做操有力；进入餐厅，孩子们安静等餐、有序取餐、文明就餐，餐后做到餐盘、桌面、地面“三净”，人人争做“光盘小达人”。

每天早、晚的卫生整理时间，人人参与，先整理，再打扫，让教室变得窗明几净。左边放书，右边放文具包和姓名卡，这样赏心悦目的抽屉，学习用品一目了然，小主人做事也一定有计划、有条理；你擦门，我抹桌；你扫地，我拖地……孩子们都在自己的卫生岗位上干得热火朝天。

对于寄宿孩子来说，良好的卫生习惯尤为重要，刷牙、洗脸、洗脚、叠衣、铺被，这些生活本领得样样精通。上牙往下刷，下牙往上刷，三分钟的刷牙时间，孩子们一丝不苟；“小衣服，放放平，对对门，抱抱臂，点点头，弯弯腰，小衣服，叠好了。”孩子们每天起床后、入睡前，都会把衣服叠整齐放好。  

茅盾实验小学秉承“厚德博学，立志成才”的校训，弘扬“求真、扬善、尚美”的学风，从一年级开始，从细节抓起，从小处着手，培养学生良好的习惯，扎扎实实开展养成教育。

（胡惠萍）