为积极响应垃圾分类活动，培养学生的环保意识，进一步引导学生了解垃圾分类的意义、形成良好的行为习惯，在学校的统一安排部署下，台州市书生中学迅速开展系列活动，贯彻落实垃圾分类相关工作。

一、集中学习，培养环保意识

学校通过公众号、黑板报、国旗下讲话、主题班会等开展主题学习活动，以集中学习形式，明确垃圾分类具体要求，引导学生掌握相关知识，熟悉相关规章制度，学会正确地分类垃圾，合理地处理垃圾，树立节约资源、保护环境的意识。并通过图片和视频向学生介绍了垃圾分类、生活垃圾的种类、垃圾的危害和进行垃圾分类的好处等，带领学生认识了不同类型的垃圾筒和各种回收标识，让同学们切切实实感受到垃圾的威胁，体会到践行绿色生活方式的意义。

二、践行承诺，养成良好习惯

学校积极开展“我承诺 我践行”活动，引导学生制定21天行为养成计划，培养学生良好的生活习惯，以实际行动践行垃圾分类。学校还在校园里建立垃圾分类示范点，发动学生积极参与到垃圾分类志愿活动中来，以实际行动帮助学生养成良好习惯，促进垃圾分类管理在校园内持续推行。

三、特色活动，增强教育实效

各班级精心组织各类特色活动，增强垃圾分类教育活动的吸引力和号召力。如，垃圾分类挑战答题，通过边答题边学习的方式，掌握垃圾分类政策，熟悉重点、难点垃圾的分类；垃圾分类手抄报活动，鼓励学生尽情发挥想象、自我创作，将手抄报用于生活中的宣传，同时帮助学生在自我观念中提高环保意识。

学校开展垃圾分类主题教育活动，旨在进一步做好垃圾分类工作，引导学生充分认识垃圾分类重要性和必要性，掌握垃圾分类相关知识，培养垃圾分类良好习惯，成为垃圾分类的倡导者、实践者、监督者，为国家的绿色、长久、可持续发展贡献力量。

（许丽燕）