“第一次，19秒。第二次，13秒。第三次：11秒！”11月2日下午，在中天高中二楼报告厅里，一节团活动观摩课正在进行。当执教者，209班班主任申屠麒凤宣布一个小游戏环节三次尝试的耗时后，报告厅里响起了一阵兴奋的欢呼声和鼓掌声。

这节班团活动示范课的主题为“行稳致远，止于至善”，旨在探索如何提高学生的执行力。课上，申屠麒凤运用心理学知识，带领学生用“沉浸式”体验法参与游戏，感悟提高执行力的方法。在“拍腿”游戏中，全班50位同学依次用左手和右手轻拍大腿，老师通过不断设置更高的目标和反复提醒同学们集中注意力，三轮尝试下来，所用时间一次比一次短，让学生获得了极大的成就感，直观感受到了“明确的目标”和“注意力的集中”可以让做事更高效。在“蒙眼调整手势”的游戏中，老师故意给紧闭双眼的学生发出错误的指令，学生接收到指令后，不断调整原本正确的动作，结果离目标越来越远。这个游戏让学生感受到了错误的心理暗示带来的负面影响，懂得了积极的心理暗示有助于目标的达成。“我一直以为自己的拖延症改不了，通过这堂课，我学到了执行力的方法，我有信心改掉坏习惯，提升自我。”

“班团活动原来可以这么上，这可比苦口婆心讲道理效果好多了！”这节观摩课也让听课者耳目一新，很多班主任纷纷表示“学到了”。连校长徐福民也忍不住点赞：“申屠麒凤老师把心理学知识运用于班团活动，运用到管理实践中，可以说为学校德育工作提供了一个新思路。”

据悉，中天高中一直致力于探索德育模式的创新实践，以班团活动课为阵地，努力推动“以德化人”。近年来，学校的教师队伍逐渐年轻化，学校大胆启用年轻教师担任班主任，给学校管理注入了勃勃生机。年轻的班主任们利用每周一次的班团课，在完成学校规定内容的基础上，融入了各自的新点子对学生进行德育教育，可谓八仙过海，各显神通。李倩老师的“赚积分开盲盒”，贾琪娟老师的“暖心小货架”，俞怡超老师的“时来运转抽奖”，还万搏宇老师的“每周班级快讯”等等，都深受学生喜爱，增强了学生的存在感和成就感，取得了良好的德育效果。

（通讯员 盛铝夏）