12月31日，“迎元旦户外健走活动”在“湖心公园”鸣枪发令，伴随着欢声笑语，老师们绕绿道健走万步，抽取红包一个。这是继教代会换届庄严的选举、叶永亮副校长诚恳的提案办理情况报告、整洁文明办公室评比和全员元旦慰问后，温岭之江高中组织的又一场教师关爱活动。

近年来，之江高中多方法多渠道多形式全面深化落实各级党委政府有关“教师关爱行动”的实施意见：

一、权利关注。学校切实保障教师权益，经常组织教师参与学校组织或主持的涉及学校发展和教育品质提升的活动，帮助教师理解学校在域内政治、经济、社会、文化、生态文明建设中的角色作用；充分发挥教代会这个平台，每年多次集中征求教师以负责任的适当方式提出的有关学校生存和发展的意见建议，落实教师知情权、参与权、表达权、监督权；校级领导经常与教师开展谈心交心活动，谈思想动态，谈身体状态，谈教师行为改进，谈事业期待和生活需求，帮助教师正确处理权利和义务的平衡关系。

二、职业关心。学校制定有《教师发展共同体369精英人才培养行动》《教研组学术力创意建设计划》《学科建设计划》，为教师搭建专业成长平台；通过师徒结对、之江论坛、项目研究，或请进来诊断指导磨课、同课异构、异课同构，或走出去实地考察、委托名师工作室培养、“学仿用”他山之石等途径，帮助教师做好职业生涯规划，增强教师的职业荣誉感和获得感，坚定教师从事教育事业的信念；重视在优秀青年教师中发展党员的工作，健全把骨干教师培养成党员，把党员教师培养成教学、科研、管理骨干的“双培养”机制。

三、健康关怀。学校倡导保持良好心理习惯，关注节点幸福，坚持“不把个别不满意搞成不愉快”的人际交往原则，发动师生共读一本书《公共卫生与健康促进》，举办健康专题讲座，落实一年一次的健康体检制度，组织一年一次的疗休养活动，一学期一次的整洁美丽办公室评比表彰制度；提供拎包即可居住的寝室，努力办好食堂保证食物营养适宜，避免“三高产品”；努力丰富教师的校园文化生活，加强文体休闲设施建设和校园环境美化，设立健康生活“钉钉人人天天万步奖”。

四、生活关爱。学校充分发挥“民有国办”、“委托经营”的相对优势，不断完善教师待遇保障和收入分配激励机制，有效体现教师工作量和工作绩效，做到多劳多得，优绩优酬；坚持把“暖心、解困”纳入学校工作的重要内容，建立探访、慰问和帮扶制度，定期开展节日关怀活动，适时探访病、丧或发生突发事件的教职员工；以庆祝“三八”妇女节等活动为切入点，组织各种符合女教师身心特点的文体活动；统筹安排，努力解决教师子女就学问题；组织青年教师参与相关的青年联谊活动，为未婚青年教师搭建交流交友平台。

事业吸引人，感情凝聚人，待遇留住人，之江高中集中党政工团的积极力量，以教师最关心、最直接、最现实的问题为突破口，实施关爱工程，让广大教师在事业上有成就感、生活中有幸福感、社会里有荣誉感。

林冬富校长说，“教师关爱行动”为我们建成了一支特别能战斗的“野战军”，象龚巧巧老师，在普通班中带出了13个本科生，其中3位同学还上了艺术类的一段线，这是一个奇迹。

（包育彬）